“双减落地 江苏各地花式提高课后服务水平”

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龙虎网信今年印发了中共中央委员会办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生工作负担和校外培训负担的意见》，要求提高学校课后服务水平，满足学生多样性的诉求。

今年7月，教育部要求，今年秋季入学后，实现义务教育课后服务的全面覆盖。 8月，江苏省教育厅、发展改革委、财政厅、人社厅等四部门联合印发《全面推进中小学课后服务，进一步提高课后服务水平的实施意见》，对全省推进课后服务的时间、范围、课程、教师和保障措施等提出具体要求 相比之下，江苏各地中小学因地制宜，全面减轻学生负担。 许多返校开学的江苏省已经开始提供5+2课后服务。

无锡:为了将“心事”变成“温暖的心事”，将提供多个开放型圈子

随着甜美的歌声，无锡市崇宁路小学放学后的服务部活动开始了，此时的校园也沸腾了。 王荟博是合唱部的一员，在音乐老师的指导下，他和同学们一起练习了多首曲子。

“下课后在义务课的第一个小时里完成作业，下课后在义务课的第二个小时里可以做自己的娱乐项目和参加自己的社团活动。 ”无锡市崇宁路实验小学的学生王荟博告诉记者。

在泥娃娃教室里，泥趣律动社的学生们制作着蚕猫形状的笔筒。 根据学校自主选择的大致情况，以陶冶学生的情操，促进学生健康快乐成长为目标，将课程框架纳入课后服务的视野，吸引顾客无人机、3d打印笔、合唱、锡剧、羽毛球、足球、跑酷、跑酷、体育锻炼。

无锡市崇宁路实验小学校长王铭波介绍说，孩子在教室里，尽量完成作业回家。 “我们也取消了家庭学校的联系簿。 其目的是让我们的老师重新承担教育孩子的责任。 ”

从秋季学期开始，无锡市梁溪区全体教师将参加，推出固本培优、艺术涵养、健体、乡土文化、探索实践等5个类别、80多种活动项目的“大餐”，组织近300个学生社团，开展较为有效的课后育人活动。

目前全区已开发了43种82本区本教材，丰富了课后服务文案，提高了课后服务质量。 课后服务的实施，惠及全区51所中小学和6.8万中小学生家庭。

无锡市梁溪区教育局副局长周唯巍表示，从目前报名情况看，全区义务教育阶段课后服务参与率为92.76%，“广大家长对学校课后服务有什么要求，有什么意见和建议，可以通过各种渠道向我们提供 我们将统一学校的现实，进一步调整方案。 ”。

昆山:“三段式”+“两段式”使课后服务更加科学合理

为了使课后服务更加科学合理，昆山玉峰实验学校在低年级实行“三段式”、中高年级实行“二段式”的课后服务。

以低年级为例，课后的第一个时间段是“学习时刻”，完成作业； 第二时间段是“活动时刻”，是跳绳、绘画、手工制作、打球等； 第三期是“阅读时间”，学生根据自己的兴趣选择自己热衷的图画书、读本，自主阅读。 目前，该校有1200多名学生参加课后服务。

“如果提高学生的学习质量，在班上也有老师能解答的疑问，回家后作业就没有负担了。 ’昆山玉峰实验学校教务处主任顾英杰说。

“放学后的服务都是学校的组织。 这样，我们就更放心了，上班下班时间接孩子更容易，长辈的负担也减轻了。 ”学生家长顾忠甫做了如下陈述。

在师资配备方面，目前，课后服务由本校教师负责，未来将引进退休教师、体育教师、有才能的工匠、非物质文化传承人等合格的社会专家和志愿者参加。

连云港:中学晚自习为指导组织提供晚餐配送服务

在连云港市开发区，所有中小学课后服务从秋季学期开始实现“5+2”全覆盖，从小学周一到周五每天放学后新增2个多小时的课后服务，初中全部开设晚自习，结束时间不超过20:30。

晚上7点半，记者在连云港新海实验中学开发区校区看到学生在教室认真学习，老师及时给予指导和说明。 考虑到晚自习学生的饮食诉求，学校组织开展了配餐服务。

“现在，学校这个晚自习活动让我们回家的课程任务变得轻松了。 作业几乎都可以通过晚自习完成。 如果有不会的问题随时问老师。 ’连云港新海实验中学开发区校区的学生说。