“江苏结合实情实际比较有效开展党史学习教育 让流动党员学党史“一个不掉队””

本篇文章2834字，读完约7分钟

龙虎网报指出“掌握行踪、开展学习、管理不善、难以发挥作用”，是流动党员管理教育中容易出现的难题。 在党史学习教育中，江苏各地结合实际深入落实双向联合管理机制，聚焦重点行业，把握关键环节，多次并举，吸引和帮助流动党员更顺利、更深入地学习党史、领悟思想，党史学习教育全面

查明真相，推进全面覆盖，“不掉线”

5月25日，安居集团位于扬州市广陵区天珺源璞项目现场，在以“学党史承担使命，集中精力促进快速发展”为主题的党史学习教育及流动党员服务站除名仪式上，将党史教育课堂派往工地第一线。 这已经是该集团在工地建立的第四个流动党员服务站。

作为从事建筑领域的国有公司，安居集团在江苏省内外各工地拥有大量流动党员。 在党史学习教育中，组委会根据流动党员分数多、面广、线长、高度分散、难以集中的优势，动态管理流动党员，在当地工地调查流动党员的关系，将新流入的外国劳动党员列入名单，落实“六抓” 掌握新流入的外国劳动党员的基本情况、流入流出时间、家庭情况、原党组织的联系方法、当前所属单位及从事、思想情况

流动党员分布范围广，难以集中学习，是流动党员管理教育的难题。 各地在党史学习教育中发挥各自的长处，发挥各自的能力，抓住难点进行解读。

盐城市大丰区在制度上发挥力量，建立了“总线支线分线”的共同管理机制。 即基层党委抓住总线，基层支部拉动支线，辅导员拉动分线，通过“总线”把握实际情况，通过“支线”牢牢把握责任，通过“分线”精准指导，通过流动党员党史的学习教育，有人牢牢抓住，

在流动党员比较集中流入之地，大丰区加强与相关商会、协会、社区的信息表达，协调设立“流动党员之家”，为流动党员提供比较固定的活动阵地和学习场所，在流动党员外出期间加强学习管理制度。 在支部党史学习教育动员会、基层党组织统一活动日、主题党日等重要节点，通过视频直播和视频资料发送等形式加强与流动党员的“零距离”信息表达，将流动党员纳入支部日常教育管理。

南通市海门区党员流入较多。 据悉，该区在流动党员数量比较集中的镇村(社区)和公司，利用党组服务中心、新时期文明实践所)站、职工书屋、党员活动室等场所设立了20多个“红色驿站”，增加了配套设施和材料，使流动成为党员 来自山东枣庄的党员周秀梅是“红色驿站”的常客，在学习间隙积极参加驿站组织的学习报告会、拜访革命前辈等活动。 “通过学习访问，我深深感到今天的幸福生活很难。 作为共产党员，我感到非常自豪和自豪。 今后也将继承红色基因，发扬革命以前就流传下来的事情，为身边的人们做实事。 ”周秀梅说。

加强科学技术，强烈督促“离家不离校”“工作不误学校”

“如何理解‘十四五’时期生态文明建设取得新进步，民生福利达到新水平？ ”“‘十四五’时期经济社会的快速发展为什么要多次遵循系统理念的大致情况？ ……

党史学习教育开展以来，常州市新北区春江街道的流动党员们每天打开手机，从街道微信公众平台“微电台”上可以听到“小江物语”、“小江学党史”、“小江小说理论”等三个精品栏目。 亲切地说明学习党史进入流动党员的心里。 除了“微电视台”之外，这条街还通过微信群里分享优秀党史的文案，引诱群里交流讨论学习感悟，展示学习成果，还通过特别拍摄发表系列微党课，带领流动党员在“追剧”中不断提高学习，向流动党员学习党史。

充分利用qq群、微信群等载体在指尖开设学习平台，实现自助学、点名学、预约学，充分利用网格科学技术实现在线学、互动学……江苏各地支持技术，流动党员离校、

海安市胡集街西园社区可以邀请乡土人才、老百姓口、社会贤达等组成志愿者队伍，定期征集流动党员意见，根据需要制定直播学习计划，党员根据个人诉求选课，安排志愿者上课。 通过菜单式点餐、个性化备课、现场授课等方式，生动愉快的现场宣传活动为移动党员“定制充电”。 党员王维琴说:“通过这样的面对面直播，让在外照顾孩子的我们老党员增加了学习途径，更加体会到了归属感和党组织的集中力。”

金湖县与湖区渔民党员分散、难以集中学习的现状比较，组织党校老师、机关和镇街党员干部、村(社区)党组织书记组成党史学习教育送学小分队，进入高邮湖、白马湖地区渔民宅船，“送学”渔民党员。 银涂镇湖滨村利用渔村有声图书馆，统一定制党史学习教育阅览模块，让广大渔民党员一起学习，随时教育。

一些地区建立了服务队伍，配备了联络员，为流动中的党员派遣学校。 泗洪县组成39个“党史送学”志愿服务队伍，代表党支部赴南京、苏州等地流动党员凝聚地，为330多名流动党员介绍家乡发展迅速、问候家乡、赠送党史书籍等，提高了流动党员的身份意识。 泗阳县鲁集镇周岗口村党支部副书记党史学习教育联络员刘培扬不仅向流动党员寄送党史学习函，还利用微信群、钉钉群等方法进行点对点的教育，确保支部所有流动党员按时完成学习任务

深入行动，为大众服务见成效

党史学习教育的基础在学，要点在悟，关键在做。 在各地通过多样化的游戏牢记党史的同时，结合“我为大众实践”开展朴素的活动，让学习教育看到各项行动。

昆山市采取精准教育管理措施，通过创新方法“找”党员，因地制宜“编制”队伍，在云中设置“推”服务，发挥现实世界教育“传”的力量，实践活动“派”工程，流动党员党务 昆山市陆家镇启发广场流动党员陈佃宾返回社区后，亲自收养社区人口普查新闻采集员、政策推广员和社区安全监察员，每天在小区内巡视及时消除安全隐患，帮助文明城市建设。

在无锡市梁溪区开展了“在单位争夺先锋模范岗位，在社区争夺模范志愿者”等活动，带领流动党员实际学习党史，为群众服务取得了成效。 有名的街道梁中社区流动党员在文明城市建设中，亲自向所属社区报告，参加志愿者活动。 五爱社区建立流动党员志愿者积分制，年底表彰优秀流动党员。 广益街道尤渡社区结合红十字博爱周，广泛动员流动党员开展应急救护知识技能普及和培训等活动，面向居民开展了体检等志愿者活动80多人。

劳动力出口大县灌南，常年在外创业就业人数达20多万人，仅杭州就有2.6万灌南人，其中有3700多名党员。 对比流动党员“老家”、“婆家”无法管理的难题，该县探索了流出地和流入地“共建共同管理”的联动机制。 党史学习教育开始不久，连云港市特地到杭州举办留学活动，主题为“学习史强党性”“携手开新局”“为民办实际工作”，为流动党员在杭捐赠党史书籍，宣传党的课程，返乡创业就业

“学习党史就是‘学习史力’。 》灌南县杭州驻流动党委书记邵中国表示，每年年初，连云港驻流动党组织组织党员作出“今年我要为家乡做什么”的目标承诺，带回“致富新闻”，提出快速发展建议，助力爱情，助力爱情。 仅灌南县驻杭州的流动党员，近年来就吸引了420多名杭外务工人员返乡创业，调动6500多名劳动力实现在家门口就业，吸引杭州人乃至浙江人到灌南投资兴业。 “在建党百年之际，我们更好地发挥党员先锋模范带头作用，用自身特长为‘故乡’和‘他乡’服务。 ”邵中国说。

记者郁芬