“新安晚报高考名师团谈化学：注重读图与实验”

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名师档案:宿城一中化学特级教师，有丰富的高三学生教学经验。 省级骨干教师、省级教廷新星曾指导学生获得全国化学奥林匹克银奖。

考试证明有那些新的变化吗？ 面对这些变化的考生该如何应对？ 化学后期复习需要注意那些问题吗？ 昨天，新安晚报大学入学考试名师团老师、宿城一中化学特级教师刘銮雪逐一解答了考生化学考研的焦点问题。

变化篇

从全国卷开始取经

从往年我省化学命题的优势来看，《考试证明》的一些变化常常在当年的高考中出现，题型的例子也有一定的方向。 今年，我省化学大学入学考试题型的例子共调整了14道例题。 从40个题型的例子来分析，以安徽的化学试题为主，其次为全国卷。 因此，刘銮雪提醒考生，我省高考化学试题在维持原有稳定的基础上，更倾向于与全国卷接轨，考生后期复习时必须留出一定时间关注全国卷的化学试题优势。

近年来的高考化学试题都是以新课程标准为基础的&hellip； &hellip； 没有困难、奇怪等现象。 刘銮雪表示，在高三后期的复习中，考生必须回归基础，回归教材，加强主干知识核心文案的整理归纳。 考生必须掌握高考的常见题型，并对照高考《纲要》的新修订，预测可考察的热点问题。 刘銮雪强调，与考试证明中的题型例子相比，考生能一一举三，真正理解题型优势，把握命题规律。

试验点篇]

将知识点连接到网络

考生在后期复习备考时，必须以高考《大纲》和化学教材的基本要求为基准，将教材中的知识点一个一个地啃完，引出常考点、能力点、应用点，通过对比整理知识，连接分散的知识点，形成网络

试验点: na计算、微粒共存、离子反应方程建立、盐类水解和弱电解质电离、微粒浓度对比、氧化还原反应基本规律及电化学常见知识点。

点与面比较:比较化学高考《大纲》必须掌握的元素，如c、n、s、cl、na、al、fe、cu单体及其化合物的知识点，考生将成为互联网，比较这些不同物质之间的转化， 特别是在高考中要解决化工生产流程和有机合成推断等问题，必须将其编成互联网，才能解决。

关注图表:每年综合入学考试试题的优点之一是图像、图表的多样化表现(此外还有多样的流程图、推测图、实验图等)。 刘銮雪预测，今年的化学试题仍多以图形、图表等非连续拷贝的形式表现，试题将重点考查考生通过各种图形、图表的注意和试题提供的新闻获取新闻的能力。

重视实验:考生在复习时，应特别关注以下重点: 在熟悉各种仪器的基础上，可以设计一个仪器的多种用途、多种仪器的一种用途； 另外，必须学会控制变量思想的应用。 这也是安徽高考化学试题的高频考点，这个命题的趋势仍在继续。 因为这个考生在复习时必须高度重视。

练习篇；练习篇

实战演习注重反思

刘銮雪提醒考生，后期复习时一定要对照时间解题，让做好的所有习题体现其价值。 另外，考生还需要进行规范训练，仔细审题，规范化学用语，注意答案写得简洁、清晰、扎实。 每次训练都必须作为高考来对待，事后用对错题分解，找出错误的根源，总结反思。

考生后期在做模拟试卷时，一定要规定时间进行量化。 平时像高考一样练习，高考像平时一样。 刘銮雪说，只有平时就养成了定时定量执行任务、规范答题的好习性，才能在高考中安静思考，解题也将规范化、严谨。

另外，刘銮雪建议，我们必须看看我们平时立的错题本。 这些错题很有代表性，考生可以选择&lsquo； 查明错误和错误，以免在高考中再次发生同样的错误。