““援疆园丁”侯纯广”

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“从新疆支教回来已经几年了，这段感情没有因为时间而冷淡，孩子们的成长依然是我最担心的事情。 ”4月23日，上完一天繁忙的课后，亳州市利辛县第一中学教师侯纯广终于有时间坐在电脑前，和自己新疆的学生谈论最近的生活和学习，这成了他平日里不被闪电击中的习性。

“这是阿依克孜。 以前是班长，现在在新疆教育学院读二年级。 她说毕业后想留在当地当老师。 ”侯纯广指着qq上闪烁的头像告诉记者。

时间回来了，我省援疆计划刚实施，亳州市计划派一名优秀化学教师到新疆和田地区任教。 几千公里的距离、恶劣的自然条件、陌生的生活环境……面对这些困难，侯纯广选择了站起来。 父母体弱多病，妻子即将分娩，这些最终都没能阻止他的决心和步伐。 时隔几年，侯纯广回忆起当时的事情，感慨地说:“当时家人反对，自己心里也对他们有罪恶感，但从信息上看到以前边远地区有这么多渴望知识的孩子，作为教师，我浑身热血沸腾。”

春天，侯纯广来到支教的和田实验中学，迎接他的不仅是热情的干部群众和充满期待的孩子，还有无尽的风沙、灰尘。 位于喀喇昆仑山和塔克拉玛干沙漠之间的新疆和田，年降水量只有34毫米，空气体干燥，紫外线照射强。 侯纯广很快出现了各种水土不服的现象。 腹泻、鼻子出血、嘴里起泡、嘴唇皲裂……当地还经常发生地震，不久侯纯广就亲身经历了6.0级地震，与死神擦肩而过。 但是，这些丝毫没有动摇他的决心，他写在日记里。 “只有在祖国最严峻、最需要的地方，青春之花才能绽放美丽”。

学校离侯纯广住的地方十几公里，路程时间超过一个小时。 每天早上，天还黑着，侯纯广必须出门。 在学校里侯纯广有两个双语班的化学课。 班上是维吾尔族学生，中文水平很差，很多词不知道什么意思。 不用说在化学课上使用了很多专业用语。 为了让孩子们更好地接受知识，侯纯广每次备课时都要找一些通俗易懂的词汇，上课时遇到孩子听不懂的词，就要写下来并拼音专业地说明。 比较各个学生的弱点，他会分别布置作业、比较辅导，从而知道工作量。 因此，侯纯广总是一忙就是半夜。 “总是想在有限的时间里，把所有的知识教给学生。 ’幸运的是，自己带的两个班的学生，化学成绩在所有年级都是名列前茅的，有70多个孩子现在进入了大学校门。

支满一年的时候，侯纯广刚出生的孩子生病需要手术，家人希望他回家。 但是，当时教育正是关键时期，侯纯广真的放不下孩子们。 “教育讲究连贯性。 中途放弃，往往会取得更多的成果，但还是等着再说吧。 ”这一等，又是半年多，直到完成整个年级的教学，侯纯广依依不舍地告别了新疆，匆匆回了老家。

目前，侯纯广在利辛县第一中学从事四个班级的教育，在他深爱的讲台上挥洒着汗水和青春。 他告诉记者:“一有机会我再回去支教的地方看看，我相信那边一定会更好。”