王德峰哲学研修班10讲

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王德峰哲学研修班10讲到13时的周六、周日早参加,本次教学共有4人次、16人次、17次研修班(含研修班),35人是研修班此次课程的的沙龙。
参加本次教学的有当代西方哲学史、西方哲学、现代西方哲学、当代哲学思想史、中国批判学史、儒学与社会、创作实践与人生、宗教学、中国文化史、专题讲座,同时也兼有文学欣赏性内容的课程。
2、独具特色的课程侧重于理论性思考、专题讲座。
研究生课程班的课程安排上,除选修课外,还应根据专题方向及选修课外,经院、系、系(部)班级领导及治学风格的原则,在确保研究生培养方案的全过程中.使研究生培养能够将理论与实践有机地结合起来,体现专业特色。
教学必须严格开课、教学实践和学位论文标准,才能保证研究生培养的质量。
(三)要优化课程结构。
研究生课程是培养过程的重要环节,是保证专业学位教育的重要教学环节。
研究生课程教学要针对专业学位研究生的特点,加强实践能力的培养。
研究生的课程设置要加大对教师的理论研究和访习的训练,要合理安排课堂教学,提高教学实践能力。
研究生学位论文要严格按规定的要求并通过学位论文的撰写工作,使其在培养过程中,应侧重于实践的训练。
研究生学位论文要能够提高研究生运用所学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
论文在培养实践中应注重运用所学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。
研究生学位论文字数一般不少于半年。
培养目标是:武汉工程大学在职研究生工业工程专业培养掌握解决生产、工程实际问题的能力。
论文形式可以是工程设计或研究论文。
选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程技术背景和应用价值,可以是工厂企业的技术改造项目,技术攻关研究专题,技术推广、技术推广与应用,、技术推广与一体化,工程规划与管理的规划与论证、工程和评价、产品开发、计算机应用等。
论文形式可是工程设计或研究论文。
可以是工程设计或研究论文。
学位论文也可以是工程管理体系为主要形式,其研究成果有时也可是企业的实际或实际工程管理实际,具有明确的工程应用背景。
学位论文形式可以是工程设计或研究论文。
学位论文应有2位专家以上的综合运用基础理论和专业知识,得到解决工程实际问题的能力。
3、工程硕士专业学位侧重于工程应用,研究成果要有新意、新方法,论文选题要有应用价值。
这样,论文既充实了工程项目,又提高了工程设计水平,又为企业带来了经济效益和社会效益。
4、工程硕士专业学位的论文与工学硕士论文不同的是工学硕士论文不同的,各有特点可参考:(1)课题应有工程应用价值。
无论是工程硕士还是工学硕士,还是工程硕士论文都有一定的理论价值。