“以美育促德育 中国药科大学排演话剧让思政“活”起来”

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龙虎网信(通讯员杨安博吴旹唤日前在中国药科大学江宁校区大礼堂，以20世纪70年代的畅销书小说《第二次握手》为原作的戏剧在这里上演。 这近两个小时的戏剧，通过读者的解说、时间空的同时演出和“沉浸式”的相互作用等舞台艺术的形式和演员们的精彩演出，最大限度地保存了原作的精华，展现了“爱情”、“爱国”两大主题

40多年的70年代到80年代畅销小说登上了药剧舞台

该剧改编自宣传的同名小说《第二次握手》，表现了老一辈科技工作者为祖国医药事业不懈努力的家庭情怀。

据悉，年初，中国药科大学计划策划原创戏剧，考虑到校友对这部小说怀有深厚的感情，有人为了这一名声报考药大。 在得到原作者宣传的支持后，该校团委决定以《第二次握手》为原作。

00后的同学如何更好地把握主角的性格，使思政教育摆脱说教？ 该剧主题曲成员之一、该校团委沸点剧社指导老师朱思妍告诉记者，在剧本改编和演员指导方面，学校邀请兄弟高校的专家和剧团导演进行专业指导，使学生导演发挥主观能动性。 “为了让学生们更好地理解人物的感情，我们要求主创成员至少通读一次小说，同时坐在排练前，整理人物的性格、感情的变化。 ”

“每次公演我们都集中精力参加，感受角色。 》药学院19级基础药学理科基地班的傅云涛是这部电视剧的主演之一。 他说:“这部戏剧可以运用一些现在流行的舞台艺术表现方法，调动现场观众的感情，让同学们在剧中感受到深厚的祖国感情。”

药剧贯穿美育+思政使戏剧艺术更加深刻内涵

没有刻板的说教和生硬的台词，戏剧《第二次握手》用故事来刺激感情，用讲故事的方法来描写这个国家的感情。 这部剧的成功演出，离不开工作人员的辛勤努力和中国药科大学团委的创新探索。 据介绍，作为中国药科大学“墨香药园”文化工程的一部分，校团委通过挖掘校本文化育人的价值，编纂校园原创文艺作品，使美育与思想政治教育相结合，学生了解美、欣赏美、欣赏美、欣赏美

除了用“药剧贯通”的理念记录戏剧、舞剧纪念药大英才、药大生活之外。 中国药科大学还以“药乐融通、药艺互通”为指导思想，着力推进“双一流”建设文化传承创新项目校本文化创作创新项目五年计划，通过开展音乐教育弘扬校训精神，滋润学生心灵； 通过富有药物特色的文创作品来展示学校历史的校情，描绘药物万物。 下一步，中国药科大学将根据本校相关学科的特点和江苏教育、文化资源的特点，创作出越来越多具有药学特色的艺术精品，使艺术教育更好地服务于学生，惠及社会。