“智慧教育，携手你我他”

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建国君民，以教学为先。 在开辟中华民族伟大复兴新道路的重要历史时期，教育的重要地位更加突出。 这个暑假，我带着孩子的心参加了未来的青春志愿者活动。 伴随着这次的童心，共同构筑了未来的青春志愿者活动，让我看到了不同的教育方法。 此次活动与常熟棒贝乐高科技中心建立了合作关系，依托其提供的场所和设施器具，使用丹麦音乐高质量的教具，培养孩子的创新力、想象力、思维力，并运用乐高教育的创新思维，为教育创新服务，德智体美 这是对我的自我提高起着重要作用的活动，向社会展示了我们青年一代，特别是师范生的担当。

7月6日下午晚些时候，我来到常熟棒贝乐高科技中心。 通过设施老师一天的训练指导，我和团队成员渐渐了解了乐高教育。 第二天，孩子们来到设施，脸上充满青春的样子有点胆怯了。 随着指导孩子们做乐高模型和写程序，我越来越自信了，表现也越来越好了。

参加了这次社会实践活动，我从那里取得了很多成果。 通过具体实践，如乐高积木的搭建、备课、试讲等活动，我真的得到了锻炼和收获。 在与孩子们的信息交流中，也会增进我和孩子们之间的距离，了解学生的真实感受，为今后的工作打下基础。 通过与负责人、团队合作伙伴等的交流，也培养和增加了我的人际交往能力。 这次实践活动让我对团队间的信息表达和互助有了更深的了解。 信息表达可以拉近我们的距离，我们可以一起好好地进行这次实践活动。 对我将来的迅速发展有非常大的帮助。 然后，我学到了很多在日本学不到的实践性的知识。 这些知识是必须通过手工实践才能获得的知识。 另外，这次的社会实践活动让我看到了自己的不足和惯性。 在团队合作、对接方面我也有些不足，但这次活动鼓励我更加努力学习，通过继续学习来弥补自己的缺陷。

事实上，当代大学生的实践经验相对匮乏，而这次社会实践活动正好为我们提供了一个勇于探索的平台。 这是在线的我为大众提供了一个实事求是的平台，给了我们师范生实践锻炼的机会。 通过这个平台，我不仅加强了对普通教育以外的乐高知识教育的理解，还提高了团队合作能力。 这个实践活动会引起我的思考，为今后的教育工作者拨开迷雾，指明方向。 实践活动后，我们更好地了解了问题的处理方法，并付诸实践。 成长需要一个过程。 这次社会实践活动是一个好契机，可以让我们积累知识，提高自己的能力，增加经验，磨练我们，帮助我们。 让我们解释自己的价值，展示更好的自己。 这次暑假的社会实践对当代大学生来说是个很好的挑战。 当前，中国经济快速发展，国内外经济不断变化，机会更多，而且大学生也面临着越来越多的困难挑战，社会对人才的要求也越来越高。 我们不仅要学好课本知识，还要亲自进入社会，把课本知识融入社会实践，积极在实践中学习更深层次的东西，不断增长自己的学识和学识，培养我们发现问题、分解问题、处理问题的能力， 这些能力正是我们进入社会所必需的。 在中学义务教育中，关注分数的增减，忽视了实践的重要性。 在大学的学习生活中，我们有了越来越多的机会，把握住这个机会，为孩子建立了乐高梦想的王国。