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每周放学后,常州龙锦小学的陶艺小花园很热闹。 “这是我们握陶泥的时间。 ”五(三)班的张馨宁说,她很喜欢这门课,通过陶艺课,不仅获得了成就感,还了解了我国陶艺的历史。
遵循艺术融入生活的办学理念,陶艺课程于每年9月开设,并与学校建设时间同步。 今年上半年,该校邀请了校外园艺专家组成了一个小花园,给学生用自己的作品装饰了这个小花园。 “教学不一定要局限于教室,为学生们提供开放的教学环境,有助于激发他们的艺术创作灵感。 ”蒋瑛校长说。 陶怡张丽东/文牧僮/摄
标题:“小花园里的陶艺课”
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