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为了落实《中共中央委员会国务院关于全面加强新时期中小学劳动教育的意见》,培养大学生正确的劳动价值观和良好的劳动质量,加强学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力,社会快速发展和公共管理学院最近公布了《苏州科技大学学生劳动点》,
在学院内部,学生获得劳动积分的首要途径是参加院内的公益性劳动。 例如研究生院资料室的图书整理布置、学生宿舍办公桌的清洁整理、教一办公楼的清洁整理、以班级为单位组织的特色劳动活动、大一学生自习的出席率调查和全班上课出席率管理等。 学生每学年至少参加4小时的公益性劳动,1小时的公益性劳动对应1个积分。 劳动积分是表彰学生、推荐入党、申报各类荣誉称号和认定学生干部资格的重要参考依据,学生需要申报或考核相关奖项的,除完成现年级4个劳动积分外,还需要另外获得劳动积分。
截止到3月,社会快速发展学院已经蓬勃开展了各种公益性劳动:每周一次的学生宿舍桌面清扫活动已经使大部分同学养成了桌面清扫的好习性; 每周两次的教一办公楼清洁整理活动也让参加的同学感受到了劳动的艰辛,增进了与老师的感情交流; 班级学生们自己组织的活动也很有特色。 包括清明节烈士陵园祭扫活动、宿舍单位绿植爱养生活动、课后集体diy寿司、校园内自行车整理摆放活动、社工1912班宿舍道路清扫等活动。 每周五晚自习出勤率的考察也让同学们意识到学习的重要性,自主安排学习计划是不可缺少的每天班级的上课出勤率管理也促使同学们按时上课。 不能有侥幸逃课也不被逮捕的心理。 除此之外,学院内部还有研究生会资料室的图书整理配置活动和新冠接种疫苗志愿者活动等。
在五一劳动节到来之际,19级社会实务专业的班委结合本专业的活动特色,开展五一海报推广共享活动和五一家庭大扫除活动,目的是提高学生们的劳动热情,让学生们知道劳动无大小,劳动最光荣。
这次活动的反馈良好,在家的同学自主整理自己的房间,然后参加了整个家庭的劳动整理。 面向五一节,今年的活动不仅更加融洽了家庭气氛,体现了劳动活动的特色,而且注重与人的交流信息表达。
然后,学院也同时开展了我的劳动。 我很荣幸。 我所进行的劳动教育主题活动,是以学生文明为核心,以校园文明、教室文明、宿舍文明、食堂文明、图书馆文明和网络文明建设为载体,开展一系列教育活动,引导学生从自身做起,从点滴做起,形成树文明校风,建设文明学校,
标题:““我劳动,我光荣,我前行”“劳动积分”引领劳动五月”
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