“幼儿园孩子给违规家长开“罚单””

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“阿姨，我刚才跨过了门槛。 这是给你的《罚单》。 ’最近，梅村中心幼儿园校门外拿着黄色“罚单”的孩子们增加了。 他们到处纠正园外家长的不文明行为。 从混乱到有序，现在每天放学的时间段幼儿园的入口都发生了变化。

孩子开的“罚单”很有用

本学期，梅村中心幼儿园搞错了入园时期，进入了幼儿园。 为了防止孩子和家长出入园门堵车，幼儿园根据孩子的观点增加了低矮的扶手，包围了地铁入口一样的通道。 栏杆在一定程度上缓解了校门外的拥堵，为部分家长提供了“门槛”的便利。

看到班级里的孩子们对父母的“门槛”行为表示怀疑和不满，中(2)班主任朱华和孩子们讨论了如何规范这种不文明的现象。 朱华说，孩子们制作的宣传牌挂了之后，自己班家长的“门槛”现象有所缓和，但园外摄像头上依然拍到很多其他班家长不文明的行为。 为了进一步规范园外秩序，中(2)班小朋友提出了“罚单”的概念。 他们自行设计“罚单”并“批量生产”。 “孩子们在开第一张‘罚单’时很紧张，害怕父母忽视或态度不好。 ”朱华想起，第一个收到“罚单”的父母很惊讶，但他笑着接过“罚单”，并道歉。

“看到孩子开的‘罚单’，我确实感到内疚。 我们大人不会在意像他们这样在年幼的年龄就能明白的文明行为规范。 ”在采访中，多位父母说。

孩子是父母的镜子

自制罚单和口头罚单反映了植根于儿童心中的规则意识。 出不来的“罚单”代表着园外秩序的改善。 梅村中心幼儿园园长曹玉兰表示，原入园时间段外出行政岗位的教师全部出动维持秩序，但现在只有一名总工作人员。 造成这种良好气氛的最大原因是孩子们的“罚单”。

“孩子就像一面镜子，父母通过他们看到自己不完美的一面，自己寻求改变。 ”曹玉兰认为，以幼儿园为教育起点，使文明意识在孩子心中扎根，将对他们未来的学习、工作、生活产生越来越多的积极影响，发挥辐射作用。 曹玉兰笑了笑，生活中孩子给父母开“口头罚单”的现象已经见得不少。

单楷铜是工作中孩子的一员，她母亲周妙婷也分享了许多孩子生活中的“事迹”。 “我从超市出来，越过眼前低矮的扶手去拿电动车。 孩子马上过来，指出那是不对的，拉着我绕了十几米取了车。 ”周妙婷说。

“规则意识的培养需要从娃娃抓起。 他们长大后可以以身作则，为下一代树立榜样。 ”曹玉兰表示，孩子们开出的“罚单”使她越来越看到了规则意识教育的可能性。 通过小手张开双手的努力，生活中真正的罚单可能会慢慢变少。 杨涵