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7月3日,学而思号科普学习卫星乘坐长征二号丁运载火箭在太原卫星发射中心成功发射。

这颗卫星是科学与思维由国家航天局月球探测与航天工程中心、中国航天基金会发起的科学与思太空计划规划的第一颗遥感卫星,在轨道服务的两年中,为全国青少年提供了丰富的高清影像和遥感数据,卫星轨道设计、 开展操作卫星拍摄地球等各类科普学习活动,激发孩子们对宇宙科学的兴趣,启发孩子们向天空叩诊的梦想,探索宇宙素质教育的新途径

““学而思号”科普学习卫星升空,探索素质教育新路径”

照片:科学与思号科普学习卫星

据悉,科技科普学习卫星是一种轻型、小型、高分辨率遥感卫星,可以在500公里高度的低轨道上拍摄包括极地冰川、河流、农田、城市等在内的全球地面图像,同时反复、连续地加以注意。 这些生动的影像资料形象化了书本知识,适合孩子们吸收,并且引导孩子们走上自主学习和探索的道路,如探索全球变暖对地理变化的影响、注意农作物的地域分布、对世界的城市规划等,进行跨学科课题研究的尝试。

““学而思号”科普学习卫星升空,探索素质教育新路径”

为了让孩子们借科普学习卫星升空的机会,了解卫星背后的自然科学知识,为未来创造了卫星轨道仿真学习系统、卫星操纵工具等辅助学习工具。 孩子们每个人都可以发挥自己的创造力,运用物理、数学、编程等多学科的知识设计自己独有的卫星轨道,用学校网校的APP模拟操控学校,用科普学习卫星拍摄地球。

““学而思号”科普学习卫星升空,探索素质教育新路径”

在场面化的实际技能中,孩子们能够将被动学习变为主动学习,不仅提高了动手能力和思考能力,还大大提高了相关科学知识的掌握度和渴望度。

照片:科学思考制作的模拟卫星操纵工具的形象

未来一年,科技科普学习卫星将拓展越来越多的功能和学习场景,儿童课将扩展到远离地球和低轨道的外太空。 (学思太) ) )/K0 ) )计划也将继续面向全国青少年开展航天科学启蒙,构建包括卫星科普学习系统、航天科学素养课、科普摄影文字、科普活动以及在线授课场景的航天科学素质培养系统,让孩子们参与卫星创造,共同探索宇宙,

““学而思号”科普学习卫星升空,探索素质教育新路径”

立足于教育的初衷,关注较长的时间和本质,脚踏实地地提高青少年的综合素养和促进教育普适性,是科学思考推进太空计划的目标和规范。 未来,学问和思维将继续秉持每天略有进步的精神理念,为孩子们追逐梦想的旅行提供扎实而充分的科学素养支持。

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