“职校“教育扶贫”的江苏实践：有技不贫，筑起西部脱贫致富路”

本篇文章2906字，读完约7分钟

龙虎网新闻优质职业教育承载着数以万计的小康梦想。 在江苏，以职业教育促进精准脱贫，深入开展东西方合作，支持西部贫困地区职业教育快速发展。 通过职业教育改变身体，进而改变家庭命运的故事比比皆是。

上周，接点记者走访了常州、无锡四所职业院校，探索职业教育阻断贫困代际传播的路径，感受到了脱贫攻坚中的教育力度。

智力扶贫，指引方向改变人生

扶贫首先是支撑志向，支撑志向首先是支撑心灵。 2009年以来，常州旅游商贸高等职业技术学校迄今累计招收469名西藏学生，其中312名已顺利毕业，其中包括级西藏班毕业生旦加久美。

“在江苏学习，除了专业信息外，越来越多的东西开阔了眼界，拓宽了职业的快速发展方向。 ”旦加久美说，当时成绩优异的她被推荐来江苏读书，她最先感受到的是城市的繁华和发达，心中早就埋下了创业的种子。 “我记得在校期间，班主任邀请我参加学校的创业培训班，上职业意识培养课，策划在学校的创业园经营自己的店。 ”

毕业后，旦加久美选择在常州开办食品企业。 “刚开始向学校供应牛奶面包，经过几年的快速发展，我与餐饮公司建立了手工制品企业，成为西藏大学生创业的典型。 来江苏，为我开拓思想，指引方向，改变了人生。 ”。 旦久美充满了感谢。

无锡汽车工程高等职业技术学校的大理系学生李红斌坦言，如果不是国家职业教育东西合作行动计划，他将永远在云南的小山窝里，“天天背对着黄土”。 来无锡上课的第一站是汽车涂装厂，李红斌看到前辈们熟练采用现代化汽车维修设备，他决心加入技能大赛集训队，成为和前辈们一样的职业人才。

在班主任的指导下，李红斌上课的间隙全部泡在实训教室里，不管刮风下雨都不缺席。 进入集训队后，李红斌进一步锻炼技能，夏天他穿着不透风的喷涂防护服训练，一天出几斤汗，睡前反复反省操作训练的流程。 在今年的省赛中，李红斌获得了一等奖，升入江苏理工学院就读本科。 说到未来，李红斌希望自己以后能回家乡当职业大学的技能老师，把在江苏学到的知识和本领带给越来越多的家乡孩子，改变他们的人生。

无锡汽车工程高等职业技术学校校长季玲莉表示，“扶贫、扶志、扶智”是国家定点扶贫工作的内涵要求，像李红斌这样能干的典型，让大理班的学生觉得只要努力就一样可以成功。 目前大理班有毕业生113人，首次就业率达到100%，对口就业首次任职工资最高5000元，实现“一人长时间就业，全家稳定脱贫”的目标。

技能扶贫，有技术不穷也能捕鱼

喂鱼不如喂鱼。 通过职业教育使学生掌握职业技能，成为脱贫攻坚的精准出发点。 去年，宁夏民族职院汽修专业学生杨春望来到常州工程职业技术学院，成为第二届“汽修专业宁夏民族职院班”交流生的一员。

杨春望对汽车修理技术非常感兴趣，在课上他和老师大胆探讨，在课下他在修理厂积累了汽车修理经验。 “我和老师一起探讨实践了巴哈赛车的设计、加工、制作。 在宁夏上学期间没想到。 ’杨春望说，这为他将来的优质就业奠定了基础。

考虑到交流生一般缺乏理论知识和实践训练经验，学校特地设置了“汽车发动机检修”、“汽车底盘系统检修”等专业的核心课程，并外聘日产、宝马等4s店的维修技师和专业骨干教师，宁夏班的同学 常州工程职业技术学院智能制造学院孙海波党总支书记表示，杨春望此次汽修班毕业生将回到宁夏，通过部分合作开设汽修厂，月入上万元。

“我们利用数据治理推进定点扶贫，近5年累计投入资助近1亿人，累计资助学生10000多人次，‘无负担’确保有困难学生入学。 ”常州工程职业技术学院党委书记王光文说。 并根据学校的诉求进行双向合作，进行技能扶贫，根据各学校、各地方经济的快速发展水平、教育情况，制定政策，帮助扶贫取得真正成果，提高师生脱贫致富的本领。

推进农村电子商务快速发展，培养农村电子商务人才也成为帮助大学生脱贫攻坚的重要措施。 无锡商业职业技术学院食堂门口，学校和中央广播电视总台农业农村节目中心发起的“我的家乡由我代言”电子商务直播课程的海报让学生驻足。 本课程包括“播音员角色识别”、“农产品直播——产品选择与卖点设计”等多个主题。

“我们特别邀请了两位直播领域的嘉宾进行直播。 结合嘉宾自身的实例，总结了新晋主播应具备的六大技能。 我希望很多农民朋友能进入现场直播，成为“播音员”，成为家乡的代言人。 ”担任第一期现场授课的学校商学院骨干教师程传荣说，为了保证授课质量，学校组成了4个团队，组织交流研讨会和主题沙龙，精心打磨讲课内容，邀请领域和公司的专家撰写课程设计思路和脚本，

据无锡商业职业技术学院商学院副院长王金龙介绍，一年多来，学校已经累计搭建了20多个网络营销平台，开展了30多个电子商务培训，通过电子商务进入农村帮助定点扶贫，“东西部扶贫合作” “开展电子商务直播培训，是帮助农民以技能就业、以技能脱贫的非常好的途径和线索，也是职业院校共同负责技能扶贫、在决战中战胜贫困攻关的使命担当。 ”

扶贫，打好基础帮助地方快速发展

产业的快速发展是完全摆脱贫困的动力。 常州旅游商贸高等职业技术学校设有“旬石路”微景观设计中心，陈列着许多以石头为元素的工艺作品。 这些石头被称为旬石，产于陕西省安康市旬阳县，是当地随处可见的普通石头。

在扶贫调查中，学校发现旬石是工艺品加工的优良材料。 今年1月，陕西省旬阳县高新技术产业开发区与常州旅游商贸高等职业技术学校等单位共同建设苏陕扶贫合作项目“旬石路”，对旬阳当地丰富的土石进行文化创意设计，“多肉、绿植、花瓶、烟灰缸、奇石摆、大型山水”

周政是最早参加这个项目的学生之一。 他今年设计了7个旬石产品。 “我们有电子商务、视觉传达、数字媒体三个专业的学生参加这个项目，平面设计专业负责石头设计，电子商务专业建设电子商务直播间，课堂上所学的知识都在这个项目中实践。 ”。

学校还引进常州昂龙旬石园林工程有限企业，培训指导旬阳县建立旬石加工厂，加工当地农民在农闲时期采集的旬石，提供在线实体直营。 公司负责人沈伊峰表示，目前，项目已带动100多名农民就业，形成采集、加工、销售全产业链，建成致富的“旬石路”。

常州旅游商贸高等职业技术学校校长秦益霖告诉记者，“旬石路”项目将为贫困地区人民探索赋予技术文化力量的脱贫之路，为学生探索面向市场、顾客的成长之路。 旬石项目开始前，当地农户每月收入不足1000元，但现在任何产品都可以从几十元卖到一百元，不仅给了学生绝佳的创业实践机会，还可以帮助当地农户每月增收2000元到4000元。

省教育厅职业教育处负责人表示，近年来，江苏通过职业教育促进精准脱贫，深入开展东西部合作，支持西部贫困地区职业教育快速发展，提高职业教育支撑区域经济社会快速发展的能力水平，为国家脱贫攻坚做出了积极贡献。 “下一步，我们将进一步加强职业教育脱贫攻坚队伍建设，拓展和深化东西方合作，提高职业教育服务地方产业的快速发展能力。 探索受援方最大的资源存量和产业基础，制作与地区快速发展密切相关的合作文案，培养地区产业结构急需的高素质劳动者和有技术技能的人才，为当地经济社会快速发展、产业结构转型和高度化提供有力支持。 ”

系统情报记者王拓张宣