“传承革新，江苏擦亮中医药“金字招牌””

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5月12日，习大大总书记在河南省南阳市视察时表示，“中华民族几千年来一直在用中医药治病救人。 特别是在抗击了新冠引起的肺炎传染病、非典等重大传染病后，我们对中医药的作用有了更深的认识。 我们要迅速发展中医药，重视用现代科学解读中医药学原理，走中西医结合之路。 ”

快速发展中医药产业，江苏责无旁贷。 江苏省自古名医辈出，江苏中医药的迅速发展有着深厚的文化基础和历史渊源。 近年来，江苏省中医药行业的高校和医院坚守正创新，从“做大”向“做强”光明正大地前进。

中医药如何创新？

大学科学研究院是主阵地

高校是中医药科研创新的主阵地。 从全国来看，南京中医药大学的科研实力不容小觑。 南京中医药大学科技处处长陈军介绍，国家自然科学基金项目的设立结果是学校整体科研水平和创新能力的重要体现，南京中医药大学在“十二五”期间获得中医药大学唯一国家自然科学基金的重要项目，国家自然科学基金项目设立数居全国中医药大学第二位

“截至目前，学校已取得10个中药新药证书。 ”陈军表示，其中特别值得一提的是抗癌新药槐米颗粒，39家三甲医院联合开展的大规模临床试验表明，该药能大幅降低肝癌切除术后患者的复发率，是肝癌较有效辅助治疗不足空夏威夷 陈军表示，槐米颗粒的开发具有中医药科技创新的鲜明优势，即在古代典籍的指导下，应用现代科技开发创新中药。 陈军告诉记者，这也是中医药科技创新的难点。 “继承精华，坚守创新。 如何将流传至今的中医药理论与现代科学技术有机结合，是中医药科技创新必须处理的重要问题。 ”

“医院始终坚持医、教、研紧密结合，中医药创新发展迅速。 》江苏省中医院科技处处长文政表示，在基础研究方面，拥有3个国家中医药管理局科研三级实验室，在研国家自然基金项目110个左右对中医特征病种进行了深入研究。 临床研究拥有国家中医药管理局要项研究室2个和江苏省中医临床研究院，研科技部重大专项1个，临床研究课题共350多个，对重大疑难病症、慢性病、多发病等进行了规范临床研究； 在成果方面，年获江苏省科技进步一等奖1项、二等奖2项，将知名老中医临床经验转化为医院新制剂150多项，如肺宁合剂、消风颗粒，造福广大患者。

中医药科技创新，也可以服务于地方经济社会的快速发展。 与南京中医药大学和西北相对贫困地区合作，如服务宁夏地区枸杞深加工，将道地药材通过科技深加工，提高产业附加值，既能保证优质“原料”，又能一举获得科技扶贫。

创新人才培养模式，

医校联动铸造“良医梦”

中医名医资源之所以做大做强，在于创新传承。 南京中医药大学副校长、江苏省中医院党委书记方祝元知道，人才是医院优质快速发展的“第一资源”。 他本人成为江苏中医，致力于为医院培养越来越多的未来中医。 为此，他积极推行人才强化医院战术，创新人才培养模式，构建人才培养体系，创新提出江苏省中医院的“333人才战术”。 前“三”，建设中医、西医、中西医结合三支人才队伍。 第二个“3”、老中青三个年龄的梯队，老有尊严、中有成就、前途渺茫的第三个“3”，是业务型人才、管理型人才、服务型人才，让医院所有人都能发挥才能。

方祝元告诉记者，科学的中医药人才培养和招聘机制是发挥中医药作用的关键。 人才是事业快速发展的基础，是中医药事业快速发展的不竭源泉。 “我们要深入实施中医药特色人才培养工程，夯实人才成长土壤，营造有利于人才成长的政策环境，搭建人才卓越的平台，构建高素质的人才队伍。 健全人才测评和激励机制，推进中医院师、国医大师、全国名中医、岐黄学者评选工作。 不仅要增加中医药人才的数量，而且要提高质量。 并且，要投入越来越多的资源，设计越来越多的高层次人才培养项目，特别要创新青年人才的培养、选拔、激励机制，构建高层次人才的阶梯。 ”

“中医药创新研究离不开现代中药创新型人才的培养。 》中国药科大学副校长孔令义也同样认为，人才是中医药创新和培养越来越多名医的有力保障。 “重构课程体系，改革人才培养方案； 以国家药学人才培养标准为前提，强调现代化学和生物学知识和能力的培养。推进与中医药创新研究工作密切相关的主题化实验教学模式。并强调培养动手能力和创新能力。 ”孔令义说，这也是中国药科大学重点培养满足中药现代化诉求的中药创新人才的相关方法。

药材好，药好，

江苏中药品种超千种

根据国家统计局的年度数据，江苏省中药领域的公司有31家，中药品种有1300多种。 以江苏省中医院为例，全国有20万亩以上的道地药材栽培基地。

规范药材种植，保证药材质量，可以使用让人放心的中药。 早在8月，江苏省中医院和贵州信邦制药股份有限公司就在贵州省铜仁市联合投资成立了“贵州同德药业有限企业”。 江苏省中医院还成立了贵州省中药产业扶贫工作项目组，项目组就地道中药饮片种植、采集、炮制、储存等质量控制和新闻交流，支持和指导当地农户种植适宜的中药品种，进行中医药全产业链无缝合作示范

“我们有两个独特的有中药特色的小区。 一个是校内药用植物园，其中包括中医药文化展示馆和标本馆。 另一个是校外的中药产学研基地。 ”江苏卫生健康职业学院药学院院长吴洁介绍，老山是天然药物基因库，药剂种类丰富，拥有多种地道药剂，是政治、学校、企业三方共建的“实践教育、技术和社会服务、创新创业”的产教融合平台。

目前，基地种植药用和观赏性兼备的金银花、玫瑰花、栀子和杭白菊，既发挥了学生专业教育和教师科研的功能，也发挥了美化乡村的社会服务功能。 基地建设通过扩大校外实习面积，丰富实习文案，组织学生开展用药知识、取药、初加工等教育实践活动，拓宽了学习视野，拓展了专业信息。

中医药创新发展迅速，

那些问题需要尽快处理吗？

科技创新是中医药快速发展的关键，回顾中医药快速发展的历史，中医药现代化研究起着引领和推动作用。

“科研平台建设是中医药快速发展的支撑，大力推进中医药科技创新，加强中医药科研平台建设，重点处理中医药临床难题和制约中医药疗效发挥和提高的重大瓶颈问题。 ”方祝元认为，解决瓶颈问题，应发挥高水平中医医疗机构和科研院所的龙头作用，各级财政加大科研平台建设投入，加强科研基础设施和大型设备建设，加强临床研究，、 认为要建设符合中医药优势的循证转化平台，具备开展国际多中心临床研究的能力，以中医理论、中药资源创新和疗效评价为中心建设国家要点实验室和科技创新基地，努力打造引领中医药传承创新的高水平中心 创新体制机制，激发创新活力，促进高水平医疗机构、高等学校、中医药创新公司合作，建设高水平科技成果孵化和转化基地。

解释中医药理论的科学内涵具有很高的难度，但真正迅速发展中医药是不可避免的问题。 因此，培养对中医药有深刻见解、对现代科学技术也比较了解的人才，是中医药科技创新的重要线索。 陈军表示，南京中医药大学要提出“学中西，精魂至诚”的办学理念，补充中医药科技创新人才的短板。 “我们积极与国内行业领先的大学和科研院所合作培养人才，早在年就与中科院上海药物所合作共建了新中药学院。 ”

为了使“医学研产”更加融合和谐，南京中医药大学在全国开创了附属药企模式的先锋，与康缘药业达成了深入的合作。 另外，南京中医药大学也是全国中医药大学中唯一拥有国家级技术转移示范机构的大学。 从人才培养一开始就以应用为目标，提高科技创新和成果转化的能力。

另外，江苏卫生健康职业学院同年被批准为江苏省高等职业教育产教深度融合型实践教学平台“中药栽培与加工以前就流传下来的技能实践教学平台”。 在共建过程中，学院与南京老山药业股份有限企业签署合作协议，以此为平台联合申报南京市科创实验室，校企共建大学生创业孵化基地，通过合作共建、联合创新、资源共享在科研项目申报、产品开发、人才培养等方面实现双赢。

近三年来，江苏卫生健康职业学院以中医药学为申报背景，药学专业(群)学生共接受了“老山引种魔芋栽培实验”、“优化葡萄籽活性物质提取青花素条件”等10项江苏省大学生创新创业项目，其中2项为江苏省教育厅大学生创新创业。 经过5年的建设，中药产学研基地已经初具规模。

张宣葛灵丹蒋明睿记者