“树立师生“行踪档案” 为开学“清障””

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“全区所有师生的‘动向’都清楚地反映在这面墙上。 》3月5日，在镇江市丹徒区教育局“体艺卫科”办公室，孙瑞龙指着墙上张贴的几十张统计表告诉记者，为全区所有师生建立“住所档案”，目的只有一个，就是为了复课“清除障碍”

受疫情影响，学校何时开学备受学生和家长的关注。 丹徒教育局关于省市相关部门疫情防控和教育教学工作总体工作贯彻落实。 并积极投入工作，建立全区师生的“去向文件”，及时、准确地把握师生的“动向”，为疫情防控决策提供可靠依据，为学校早日开学带来“清廉障碍”。

丹徒现有中小学、幼儿园、直属单位58所，学生3.2万人，教职工5000多人。 1月25日，江苏省教育系统启动突发公共卫生问题一级应对措施后，丹徒区教育局成立疫情防控指挥部，开展了解全区师生去向和健康实时状况的工作。 孙瑞龙表示，教育系统成熟的“家校”信息表达渠道，在此次故障诊断中立下了丰功伟绩。 通过班级qq群、微信群，各部门当天查明了所有师生的行踪，包括各学生家属的“动向”，为全区疫情防控提供了“精准引导”。

镇江市宜城小学校长助理陈秀凤告诉记者，该校于1月25日下午摸清了所有人员的行踪轨迹，完成了统计报告任务。 晚上10点，再次接到教育局的通知，要求我们了解学校按要点疫区的、要点疫区的、与要点疫区人员接触的师生地址的消息，以便公安和街区进一步获取相关防控措施。 到11点为止，学校圆满完成了这项任务。 及时、准确、无遗漏、全面覆盖的数据统计工作，为丹徒师生“去向文件”的最终形成奠定了基础。 据首次统计，全区远离城镇的师生多达3980多人，去向涉及湖北省师生120多人。 为了及时掌握全体师生的动向，区教育局要求各部门每天按时按质量完成数据平台的业务报告，统计数据与全区疫情防控数据平台对接共享。 陈秀凤表示，该校和全区其他学校一样，确定了报到时间。 最终，这些数据被拆解解决后，出现在区教育局“体艺卫科”办公室的墙上。

“这张墙上的数据表格正好是书的目录，目录后面是正文。 ”孙瑞龙向记者解释说，所有“去向文件”不仅包括所有师生的日常行为轨迹，还包括健康状况等28条新闻，因此可以决定其必要性。

随着我省疫情风险等级的调整，复学复课已经不远了。 丹徒区教育部门致力于现有的在线教育，结合师生“去向文件”的新闻，进一步细化标准化各项风险防范计划和机制，为师生安全顺利返校“清除障碍物”，确保安全、平静、有序入学 (凌光明崔宁华) )。