““十三五”江苏资助学生花了410亿元”

本篇文章1489字，读完约4分钟

一个学生不因家庭经济困难辍学承诺的履行，为全省脱贫攻坚提供了有力支持，阻断了贫困的代际传播，促进了社会公平发挥了重要意义。 23日，省教育厅召开新闻发布会，介绍我省学生资助相关情况。

“十二五”期间，我省相继出台了一系列学生资助管理制度文件，包括建立国家助学贷款还款救助机制、全面覆盖中职免学费范围、实行普通高校和高校档案制卡学生免学费、扩大高校奖助学金招标、新增中职国家奖学金、延长助学贷款期限等 去年9月，省财政厅、省教育厅和省人社厅联合修订公布了《江苏省学生资助资金管理办法》。 今年2月，省教育厅等5个部门公布了《江苏省学生资助管理实施细则》。

这两个文件前后呼应，进一步整合了各学段的资助政策，确定了规定资助范围的标准、资金分担和监管措施等，形成了全省学生资助的制度性、规范性、纲领性文件。 &lsquo； “十二五”期间，全省学生资助政策体系基本健全，投入力度持续加大，全面实现精准扶持、合力发力、全力以赴的目标，&lsquo； 防止一个学生因为家庭经济困难而辍学。 省学生资助管理中心主任张晓宁介绍如下。

各地相继提出了扩大投标的政策。 例如，南京市率先设立中小学励志奖学金，在对农村幼儿园办学点实施免费教育的连云港、淮安、宿迁等地设立当地户籍大学新生资助项目；常州市提高学前教育阶段的政府资助标准，按照合格幼儿园的年收入标准执行； 扬州市在学前到高中阶段将实行档案制卡和农村最低生活保障家庭子女的学费(保育费)、伙食费、住宿费和书费的全部减免。 一项政策切实加强了各家庭经济困难学生的资助获得感，保障了他们更好地学习，有力地促进了教育公平。

数据显示，“十二五”期间，全省学生资助总经费410.40亿元，比“十二五”期间增加122.84亿元，增长42.77%。 累计资助在校学生人数1240万2500人，比十二五期间增加241万9700人，增长24.24%，其中高等教育、义务教育、学前教育接受资助的人数超过30%。 累计发放国家助学贷款33亿3900万元，贷款共42万4000人次，人均贷款额为7942.44元。

办好档案卡、最低生活保障、特困救助供养、残疾和孤儿等5类特殊困难学生的精准扶贫工作，是“十二五”期间江苏省学生资助工作的主攻方向，也是实施教育扶贫、帮助脱贫攻坚的重要支撑。 去年，省教育厅等4个部门联合印发《关于进一步完善特殊困难学生精准扶贫工作的通知》，健全省市县三级联动机制，完善特殊困难学生就学新闻库，加强新闻核对的时间长短、全面性、准确性。 去年春天、秋季学期，全省分别与60.03万人、56.68万人5种特殊困难学生进行了比较。

此外，认证流程更加简化。 2019年，我省率先在全国印制《江苏省家庭经济困难学生认定工作实施办法》，取消家庭经济困难说明盖章，改为学生本人(或监护人)书面承诺。 开发了江苏省学生资助申请平台，简化了流程。 学生从手机端远程提交帮助申请，进行手掌申请指尖申请，实现了学生从难用到难用，全省认定标准由多元分散向较为统一的转变。 从去年秋季学期开始宣传应用该平台，有41.82万学生在线填写了资助申请。

十四五是江苏省教育进入优质快速发展的关键时期，是学生资助促进优质增效、全面支持构建优质均衡公共服务体系制度、实现共同富裕目标的重要转型期。 我省致力于以学生为中心、资助与育人有机融合、政府-学校-社会三位一体多层化、立体化、健全优质学生资助体系，多部门合作推进，启动实施快速发展型育人扶持行动计划。 提供多元、适合、亲切的资助服务，在雪中送炭处理燃眉之急的同时，润物悄然激发内生动力，提高所有家庭经济困难学生的获得感、满足感、安全感，&lsquo； 用智慧帮助江苏省模板，用优质学生帮助建设现代化教育强省。 省教育厅副厅长潘漫说。