“入夏后要喝这汤，祛湿安眠效果好，一觉睡到大天亮”

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最近，线上儿童英语启蒙企业品牌纷纷推出。 线上稀里糊涂的英语课level 6课程，稀里糊涂的继续着完整的课程。 此次上线的level 6课程是高级别高级课程，通过实际场景APP的升级学习闭环，并推出shared reading (联合阅读)模式。 上完卡美语课的六个等级的课，英语基础就能达到剑桥少儿英语一级。

在线实景应用型教育升级学习闭环的构建

在学习英语的过程中，积极开口是必不可少的。 为了增加孩子们说英语的机会，生动的英语课提供了很多教育环境，如动画场景、真实场景拍摄、情景化游戏等。

在生音美语课的“主题应用”教学中，运用实际场景拍摄的方法，为孩子们提供了具体知识点的应用指导。 例如，在“城市”课上，鼓励孩子们跟着上课的同龄伙伴进行实地调查，穿越各种街道，感受城市的文化魅力，将所学单词和句型应用于自然真实的环境中，完成口语的输出。

学习英语不仅要积极说话，好好复习加强也很重要。 根据艾薇豪斯的记忆遗忘曲线研究，遗忘是在学习后不久开始的。 一旦掌握了新的知识，就会形成短时间的记忆，不马上复习，就会随着时间的流逝而忘记记忆。 而且，如果能够马上复习的话，会作为长时间的记忆而保留，长时间会留在脑海中。 在新旧知识点不断重复、交叉的环境中，孩子会学得更扎实，知识点会更牢固，语言能力也会稳步提高。

纯正美语课程根据虾夷屋的记忆法设计了螺旋状上升的课程，将传统的“预习-学习-复习-测试”学习过程升级为“预热-学习-练习-复习-应用”的多维学习闭环 即在传播新知识时，融合迄今为止学到的要点单词、句型、正式表达，辅助单元检测和智能复习，强调知识很快就能用上。

在level 6第9单元第17周“星期”主题课中，曾作为level 5第4单元第7周“了解城市”主题课的要点单词“park”再次登场，孩子通过模拟实际生活的多个场景活用了“park”这一要点单词。

引进国外主流阅读模式鼓励儿童积极阅读

有趣的是，这次在生动的英语课上，进行了受英美国家孩子们阅读欢迎的shared reading (共同阅读)互动课，以此作为在level 6上练习phonics )的方法。

shared reading (联合阅读)是海外儿童开展早期阅读活动的首要方法，老师、家长通过与孩子们充分交流、共享故事的方式完成阅读。 如果在生动的英语课上引入shared reading (共同阅读)的互动阅读教学模式，外国教师不仅会根据感兴趣的动态字母说明拼写检查的规则，还会邀请孩子们阅读，孩子们也会

卡美语课level 6中使用的这种学习方法不仅锻炼了孩子在阅读中的听力和口语能力，也是走向独立阅读的重要一步。

据说，“格格美语”课level 6的特色是“听说重听、重读、读写同时快速发展”。 每周5天课时数的分配情况为: 2天主题课集中听训练，2天读写课提高读写能力，1天全面复习，综合验证孩子们的学习成果。

小哥是为0-8岁的中国孩子开发的体系化的ai英语启蒙课程，结合儿歌、动漫、游戏等原创文案和ai技术，为孩子提供科学、趣味的英语启蒙体验。 自成立以来，嘻嘻哈哈已获得4000多万户信任，先后获得红杉资本中国基金、贝塔斯曼亚洲投资基金、信众资本、基因资本、涌铧投资、真格基金等知名投资机构多方融资。

cefr标准包括6个层次，适合于涵盖2-8岁儿童从零开始读写的一站式英语启蒙，是一门嘎吱嘎吱嘎吱上市的英语启蒙课程。 通过真人教师+动画故事的教学视频，结合ai技术，用互动游戏的方法进行实时教学效果检测和报告，为中国儿童提供“感兴趣”“比较有效”的科学英语启蒙产品。