“教育部发通知：开展双一流第一轮建设周期总结从业”

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原标题:教育部通知:开展“双一流”首届建设周期总结工作

西安交通大学信息网8月11日报道，教育部近日印发《教育部办公厅关于开展—年“双一流”建设周期总结工作的通知》。 据报道，为做好学校首个“双一流”建设总结工作，8月10日下午，学校召开了——年“双一流”建设周期总结业务安排会。

副校长荣命哲表示，在过去的五年中，学校重复了“五新四强”的快速发展理念，“双一流”建设取得明显进展，学科排名持续稳步提高。 各学院院系要高度重视这次“双一流”建设周期总结工作，对照建设方案和一流标准，认真整理建设任务完成情况，总结建设成效，提炼典型示范案例，全面展示学校建设成果。 并找出制约快速发展的瓶颈问题，提出改善对比性的措施，为下一步“双一流”建设事业打下良好的基础。

会议上，校董会常务委员、学科办公室主任别朝红强调，这次总结将成为教育部进行“双一流”大学建设成效评估的重要文案，评估结果将成为下一次“双一流”建设资源配置和动态调整的重要依据。

据澎湃消息，8月10日下午，新疆大学以视频会议和在线会议相结合的形式，召开了“双一流”建设周期总结业务部署动员会。

党委书记许咸宜表示，做好“双一流”建设周期总结工作，是全面总结习大新时期中国特色社会主义思想，特别是习大总书记推进“双一流”建设实现高等教育内涵式快速发展的要求，聚焦新疆大学“总目标， 是对新疆高校执政体系和执政能力现代化的全面体检，是对自治区党委、教育部党组和全校师生和社会各界的全面报告，工作尤为重要，意义尤为重大，全校上下一定要高度重视，以此为当前要点抓好工作。

另外，8月12日，东北林业大学研究生院网站发布了该校《关于开展—年“双一流”建设周期总结和建设监测数据申报工作的通知》。

通知复印件显示，东北林业大学建设周期涉及《一流学科建设大学建设方案》和《高水平大学建设方案》两个文件的高水平大学建设所有复印件和要点建设的林业工程、林学两个世界一流建设学科、学科群、生态学、生物学、风景园林学和农林经济管理四个国内一流建设。

报告副本包括自我评价的组织实施、过程和环节、发现的问题和改进措施等，全面反映建设过程和进展，客观反映我校建设的特色和亮点，深入分析推进优质快速发展中存在的要点难点和深层次矛盾问题，并据此确定改进要点的任务和目标 数据的截止日期是每年8月31日。

根据该通知，相关职能部门和学院要充分认识此次“双一流”建设周期总结和建设监测数据报告工作的重要性，以对学校“双一流”建设事业高度负责的态度，认真组织开展周期总结工作。

严格遵守判断规律，排除非学术因素的干扰，保证自我判断的客观公正，确保数据材料真实可靠，有根据。 对违反判断纪律、谎报材料的公司和个人，学校将认真解决；

实事求是、实事求是、确定总结是手段、诊断是方法、建设是目的，通过周期性总结寻找短板和不足、梳理建设思路，比较有效地推进学校“双一流”建设。 金永浩记者